Как вырастить «олимпиадника»?
Как активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся на уроках биологии, привить интерес к науке? Как развить у школьников умение мыслить логически и делать грамотные умозаключения?
Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете на вебинаре. В процессе вебинара Пархомчук Татьяна Викторовна поделится многолетним опытом в области предметного моделирования. Занятие будет состоять из 2 частей: теоретической: интеграция предметного моделирования в деятельность по подготовке учащихся к республиканской олимпиаде по биологии; практической: демонстрация изготовления моделей (строение моллюска, биосинтез белка).
План занятия:
1. Предметное моделирование. Что это такое? Как активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках биологии через предметное моделирование.
2. Практическая деятельность. Моделирование внутреннего строения моллюска, органа слуха человека, биосинтез белка и другие. (Все выкройки моделей будут высланы на электронную почту)
3. Использовании обучающих игр при подготовке учащихся к республиканской олимпиаде по биологии.